PROCESOS CREATIVOS EN TIEMPO DE PANDEMIA

Procesos creativos en tiempo de pandemia

Espacio de reflexión para compartir las inquietudes generadas en el confinamiento y cómo el distanciamiento social ha sido el marco para imaginar otras maneras de vincularnos, crear y danzar.

¿Es la virtualidad una migración impostergable para la creación escénica?

¿La danza de cuerpx presente se ha convertido en un evento anacrónico?

Es tiempo de repensar xl cuerpx, la danza y el sentido de la escena.

Semblanza Teresa Carlos

Bailarina/ Artista escénica/ Docente.

19 de Abril de 1980, Ciudad de México

Egresada de la Escuela Nacional de Danza Clásica y Contemporánea INBA-CNA y de la carrera de Ciencias de la Comunicación en la UNAM. Ha incursionado en el teatro- físico, performance y la danza inclusiva.

Por más de diez años, se ha especializado en Danza Butoh realizando estudios con renombrados bailarines en Alemania, Francia y Japón, apoyada por el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes. Se ha presentado en importantes recintos a nivel nacional e internacional (Chile, E.U.A, Alemania, Francia y Japón).

Desde el 2014 forma parte de el Laboratorio Escénico Danza Teatro Ritual (LEDTR) dirigido por Eugenia Vargas colaborando en la realización de tres Festivales Internacionales de Danza Butoh –Cuerpos en Revuelta – y la organización del encuentro Variaciones Butoh: plaforma escénico experimental.

Es co-fundadora del colectivo Sociedad de Carne y Hueso, caracterizada por sus colaboraciones interdisciplinares y activaciones en sitio específico.

Interesada en fomentar el desarrollo de actividades artísticas y culturales con comunidades diversas; realizó la Especialidad en Educación Artística Cultura y Ciudadanía, en el Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos en España.

Dirige el Centro Cultural Tibiri en donde orienta su interés por la educación artística enfocada principalmente en niñ@s y en 2019 constituye Empathéia Centro de Acciones y Estudios Culturales A.C. con la intención de generar investigaciones sociales a través de la práctica artística.